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1991年にタイ国にて2冊目のサティヤサイ人格形成教育 教師用ハンドブックが出版されました。本書は「教育の目的は人格である」という理念をもとに、真実・正しい行ない・平安・愛・非暴力の5つの人間的価値を教えるSSEHVを子どもに教えたり、教師を育成したりした体験の蓄積によって書かれています。子どもの教育に携わっている教師と父母の必読書であるばかりでなく、自分たちの受けてきた教育を正しい視点からとらえ直すことにより、自己教育のヒントになります。
アートオング ジュムサイ/ロレイン バロウズ共著
牧野 元三訳
定価 1,456円+税
単行本:A5版184頁
発売日:1995年10月3日
【もくじ】
序文
教育における人間的価値と人格の育成
サティヤ サイ人格形成教育(SSEHV)の紹介
物語を聞かせる技術
グループ歌唱と音楽
創作活動
黙想
祈り
レッスンプランの見本
我々の環境ーー地球の危機ー-
教師のための視覚教材
副価値 サティア サイ人格形成教育のために
人間的価値に関する展示作品
【アート・オング・ジュムサイ・ナ・アユタヤ博士略歴】
1940年バンコク生まれ。英国ケンブリッジ大学卒業、ロンドン大学にて博士号取得。タイ国チュラロンコーン大学で講師をしながらNASA(アメリカ航空宇宙局)の宇宙船バイキング号のための月面自動軟着陸装置を開発。1982年42歳のときにサティヤサイババを知る。企業数社の重役を経て1987年に国会議員に当選。外務次官、下院教育委員会副会長等を務める。1991年よりタイ国サティヤサイスクール校長。2010年グシ平和章受賞(フィリピン)
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